„ათასწლეულის გამოწვევის ფონდი - საქართველოს” მასწავლებელთა და სკოლის დირექტორთა პროფესიული განვითარების პროექტმა, რომელსაც სსიპ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი ახორციელებს, 22-23 სექტემბერს საჯარო სკოლის დირექტორების მეორე საერთაშორისო “სკოლის მართვისა და ლიდერობის კონფერენციას“ უმასპინძლა.

კონფერენციის მიზანი სკოლის მართვისა და ლიდერობის საკითხებზე საქართველოში დაგროვებული და ასევე საერთაშორისო საუკეთესო გამოცდილების გაზიარება იყო.

კონფერენციაზე 200-ზე მეტი საჯარო სკოლის დირექტორი და 50-ზე მეტი განათლების სპეციალისტი, საჯარო, არასამთავრობო და საერთაშორისო ორგანიზაციების წარმომადგენლები იღებდნენ მონაწილეობას. აღნიშნული ღონისძიება განთლების სპეციალისტებს აძლევს შესაძლებლობას, ერთმანეთს სკოლის მართვისა და პროფესიული განვითარების მიმართულებით საუკეთესო პრაქტიკა გაუზიარონ და განათლების მართვის სფეროში არსებული ტენდენციების, მიღწევებისა და გამოწვევების შესახებ იმსჯელონ.

განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრის მოადგილემ ირინა აბულაძემ სკოლის განვითარების ხელშეწყობის სახელმწიფო პოლიტიკის შესახებ ისაუბრა.

მოწვეულმა ექსპერტებმა გერმანიიდან, ნიდერლანდებიბდან და სამხრეთ აფრიკიდან იმსჯელეს სკოლის თვით-შეფასებისა და ხარისხის კონტროლის მექანიზმებზე სასწავლო პროცესის გასაუმჯობესებლად, ასევე საერთაშორისო კვლევების მონაცემების გამოყენებაზე სკოლის მართვისა და პოლიტიკის ჩამოყალიბებაში. ნიდერლანდების საჯარო სკოლის დირექტორმა ისაუბრა პროფესიული ორიენტაციისა და კარიერული დაგეგმვის პროგრამაზე საშუალო სკოლის ბაზაზე.

„იმედი გვაქვს, რომ თქვენ, დირექტორები აქტიურად განაგრძობთ თანამშრომლობას, სკოლებში სიახლეების შეტანას, ხელს შეუწყობთ თანამედროვე, 21-ე საუკუნის სწავლების მეთოდოლოგიის დანერგვას, რაც, სასიკეთოდ აისახება მოსწავლეების აკადემიურ მიღწევებსა და სამოქალაქო ცნობიერების ამაღლებაზე. ჩვენი ფონდის მისიაა, ხელი შევუწყოთ საქართველოში მიმდინარე განათლების რეფორმების განხორციელებას და დავნერგოთ შრომის ბაზრის მოთხოვნების შესაბამისი პროგრამები ადამიანური კაპიტალის განვითარებისთვის. ადამიანური კაპიტალის განვითარება დღეს

საქართველოს ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი პრიორიტეტია,“ განაცხადა ათასწლეულის გამოწვევის ფონდი - საქართველოს - აღმასრულებელი დირექტორი მაგდა მაღრაძემ.

„წარმატებული სკოლის ლიდერი სწორედ ისეთი სასწავლო გარემოს ჩამოყალიბებას უნდა უწყობდეს ხელს, რომელიც მოსწავლეს შესაბამისი უნარ-ჩვევებისა და კომპეტენციების განვითარებაში დაეხმარება, რათა მან შეძლოს არა მხოლოდ აწმყოში არსებულ გამოწვევებსა და მოთხოვნებთან გამკლავება, არამედ ახალ გარემოსთან ადაპტირება და წარმატების მიღწევა. შესაბამისად, XXI საუკუნის სკოლის დირექტორი უპირველეს ყოვლისა უნდა იყოს სასწავლო ლიდერი. მას უნდა შეეძლოს მისაღწევი შედეგების სწორად განსაზღვრა, მიზნის მისაღწევად საჭირო რესურსისა და მხარდაჭერის უზრუნველყოფა, ასევე მიღწეული შედეგების მუდმივი მონიტორინგი და კრიტიკული შეფასება სკოლის უწყვეტი განვითარებისთვის,“ განაცხადა სწავლებელთა და სკოლის დირექტორთა პროფესიული განვითარების პროექტის მენეჯერმა ნატალია ედიშერაშვილმა.

კონფერენციის მოერე დღე დაეთმო კონკურსის წესით შერჩეული საჯარო სკოლების დირექტორების პრეზენტაციებს და განიხილეს ინკლუზიური განათლებისა და თანასწორობის ხელშეწყობის გზები, სკოლაში ძალადობის, პრევენციისა და მასზე რეაგირების საშუალებები.

სკოლის მართვისა და ლიდერობის კონფერენცია ხორციელდება ათასწლეულის გამოწვევის კორპორაციის (MCC) მეორე კომპაქტის ზოგადი განთლების „მასწავლებელთა და სკოლის დირექტორთა პროფესიული განვითრების პროექტის“ ფარგლებში. 2016 წლის აგვისტოდან დაიწყო ლიდერობის აკადემია, რომელიც 2018 წლის ჩათვლით საჯარო სკოლების დირექტორებს სთავაზობს პროფესიული განვითარების გრძელვადიან კურსს. ლიდერობის აკადემიის ეტაპები გაიარა 1700-ზე მეტმა საჯარო სკოლის დირექტორმა. ლიდერობის აკადემიის ფარგლებში დაგემგილია ყველა საჯარო სკოლის დირექტორის გადამზადება.

ათასწლეულის გამოწვევის ფონდი-საქართველოს პროექტს აფინანსებს ათასწლეულის გამოწვევის კორპორაცია და ახორციელებს სსიპ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი, საერთაშორისო საკონსულტაციო კომპანია IREX- ის ექსპერტული მხარდაჭერითა და განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროსთან თანამშრომლობით.