„ნიუპოსტთან“ საუბრისას ალექსანდრე ჯეჯელავას განცხადებას განათლების ყოფილი მინისტრი აფასებს. დიმიტრი შაშკინი უწყების მოქმედ მინისტრს კომპეტენციას უწუნებს, არ ეთანხმება და აღნიშნავს, რომ ლექსების დაზეპირება ბავშვის გონების განვითარებისათვის და საჭირო უნარჩვევების ჩამოყალიბებისათვის აუცილებელია:
„ვთვლი, რომ განათლების მინისტრმა ასეთი განცხადებები არ უნდა გააკეთოს, იმის გამო, რომ კონტენტს სწავლისას ადგენს არა მინისტრი, არამედ პროფესიონალები, განათლების სამინისტროში არსებობს დეპარტამენტი, რომელიც წერს კონტენტს და მოდულებს, მიდგომებს სწავლისადმი. არ ვთვლი, რომ მინისტრმა უნდა გააკეთოს ასეთი განცხადებები, რადგან მას ამის კვალიფიკაცია არ გააჩნია.
თუ მას არ შეუძია, რომ ამ ხალხს ჰკითხოს, შემიძლია ვთქვა, რომ ლექსების სწავლა და დაზეპირება ავითარებს ტვინს, ავითარებს სიტყვების მარაგს, რომელიც ადამიანს გააჩნია, საერთოდ საზეპიროების სწავლა არის კარგი ვარჯიში ტვინისთვის. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ განათლების პროცესი დაზეპირებაზე უნდა იყოს ორიენტირებული. ბუნებრივია, რომ სასწავლო პროცესი უნდა იყოს ორიენტირებული იმაზე, რომ ბავშვი განვითარდეს, ეს არის ნებისმიერი განათლების სისტემის მთავარი მიზანი. ბავშვის განვითარება არის დამოკიდებული მათ შორის ლექსების დაზეპირებაზე და სწავლაზე. ჯეჯელავას ნათქვამთან შედარებით უფრო სიღრმისეული პრობლემაა ის, რაც მის ნათქვამს მოჰყვა. სამწუხაროდ, როგორც ჩანს არ არის განათლების სამინისტროში ბოლომდე კონსენსუსი იმაზე, თუ სად მიდის განათლების სისტემა. ის რაც ჩვენ დავუტოვეთ, 2012 წელს დაანგრიეს, მაგრამა ახალს ვერ ქმნიან და არც ესმით რა უნდა შექმნან. საინტერესო იყო სკოლის დირექტორების კომენტარები, მათ სურთ თავი მოაწონონ განათლების მინისტრს, მთავარი არგუმენტი, რასაც იყენებენ, არის ის, რომ ლექსები, რომელიც საზეპიროა, ცხოვრებაში არავის გამოადგება. 80% კონტენტის, რომელსაც ისწავლით ქიმიაში, ცხოვრებაში არ გამოგადგებათ, ფიზიკის 80% რომელსაც სწავლობთ არ გამოგადგებათ ყოველდღიურ რეჟიმში, მაგრამ განათლების სისტემა და ის 8 საგანი, რომელიც სავალდებულოა, ამით ბავშვი ავითარებს კონკრეტულ უნარებს. ეს საჭიროა იმისთვის, რომ ის იყოს სრულფასოვანი, განვითარებული, განათლებული ადამიანი.
ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს ერთი რაღაც, ყველაფერი რაც ისწავლება, არ ნიშნავს იმას, რომ ეს ყოველდღიურ რეჟიმში ბავშვმა უნდა გამოიყენოს, უნდა გვესმოდეს, რომ ასე ბავშვი ძალიან მნიშვნელოვან უნარებს ავითარებს“, - აცხადებს დიმიტრი შაშკინი „ნიუპოსტთან“ საუბრისას.
მასალის გამოყენების პირობები






